topp_barnehage
a a a
Forside > Kommunen  > Oppvekst og utdanning  > Barnehage  > Kvalitetsprogram i trondheimsbarnehagene  > Barn og rom

Barn og rom

 Lidarende-017_kopi
Trondheim kommune ønsker at barnehagens fysiske miljø skal fremme det pedagogiske arbeidet. Rommet skal utnyttes som en vesentlig ressurs og beskrives som den 3. pedagog. Vi ser på barnet som ”rikt”, et barn som vil lære, vite og kan skape sin egen kunnskap. Dette stiller store krav til et kompetent personell som kan utfordre barns tanker. 
 Lidarende-032  Lidarende-021 Lidarende-037 
Bevisstgjøring av rommets betydning kan være med på å sikre god kvalitet i barnehagen.

Våre barnehager skal ivareta barns perspektiver og behov for utvikling og læring. Skal barnet klare og ville selv, må miljøet legges til rette for det. Barnet skal få anledning til å oppleve mestring i flere situasjoner. 
 Lidarende-001 Lidarende-009  Lidarende-015  Lidarende-024 
Barnehagen skal tilby et rikt, stimulerende og utfordrende miljø.

Våren 08 planlegges et utviklingsprosjekt for nye barnehager under prosjektering. 



 ”Vi skaper rommet og rommet skaper oss”

   Lidarende-016


For evt. kontakt:

magnhild-nordal.eggesbo@trondheim.kommune.no
prosjektleder Barn&Rom
vidar.kvamstad@trondheim.kommune.no
prosjektleder barnehageutbygging

Barn og rom for ledermøtet Barn og rom for ledermøtet
Historikk og utviklingstrekk 2005 - 2008 Historikk og utviklingstrekk 2005 - 2008
Forskningsrapport Forskningsrapport "Barn og rom" - refleksjoner over barns opplevelser av rom
Uterom i barnehagen Uterom i barnehagen
Barn og Rom-prosjektet med tittel Nye barnehager i Trondheim - kommunale prosjekter 2003 - 2008 Barn og Rom-prosjektet med tittel Nye barnehager i Trondheim - kommunale prosjekter 2003 - 2008
Oppdatert: 20.01.2011
Skriv ut Kontakt oss Del eller legg til som bokmerke
Trondheim kommune, 7004 Trondheim Telefon: 72 54 00 00 Send epost Søk i kontaktinfo