PPT - Pedagogisk psykologisk tjeneste
- en del av BFT
- en rådgivende instans ift foreldre og personalet i barnehager og skoler
Hver kommune og hver fylkeskommune skal ha en pedagogisk-psykologisk tjeneste. I Trondheim kommune er tjenesten fordelt på fire bydeler og inndelt i en forvaltningsenhet og en tiltaksenhet
På forespørsel fra foreldre og barnehage/skole skal PPT forvaltning utarbeide en sakkyndig vurdering av barnets/ elevens behov der loven krever det (i alderen 0-16 år). Dette er en tilrådning som danner grunnlag for videre vedtak:
- om spesialpedagogisk hjelp etter Opplæringsloven § 5-7 (førskole, vedtak fattes av barnehagestyrer) eller
- om spesialundervisning etter Opplæringsloven § 5-1 (skole, vedtak fattes av rektor)
Sakkyndig vurdering er et rådgivende dokument som skal gjøre rede for og ta standpunkt til
- elevens utbytte av det ordinære opplæringstilbudet
- lærevansker hos eleven og andre særlige forhold som er viktig for opplæringen
- realistiske opplæringsmål for eleven
- om en kan hjelpe eleven med de vanskene hun/han har innenfor det ordinære opplæringstilbudet
- hvilken opplæring som gir et forsvarlig opplæringstilbud
Arbeidet med sakkyndige vurderinger foregår i nært samarbeid med foreldre og barnehager/ skoler og starter alltid som et samarbeid mellom foreldre og barnehage/ skole.
I tillegg til sakkyndighetsarbeidet kan PPT forvaltning koordinere/samordne tjenestene et barn har, se til at veiledning til foreldre og personalet i barnehage/skole kommer på plass, sørge for at rett instans kommer inn, og sikre at nødvendig utredning/ kartlegging og evaluering av tiltak blir ivaretatt.
PPT forvaltning samarbeider med andre faggrupper internt i forvaltning, andre enheter i kommunen og/ eller eksterne instanser som f.eks St.Olavs Hospital, Barne- og ungdomspsykiatrien, Trondsletten, Statlige kompetansesentra etc.
