Lære å lære

Prosjektet bygger på erfaringene fra programsatsingen "Læringsstrategier" fra 2003-06, intensjonene i Kunnskapsløftet og elevundersøkelsen. Prosjektet fokuserer på kunnskap om egen læringsstil, egne læringsmål, læringsstrategier, planlegging av læringsprosesser og evnen til å nyttegjøre seg veiledning.
 

Mål Omfang Skolering Spredning Organisering Moderskole Evaluering	Teori om Læringsstrategier Strategier: Videoer Læresamtalen Tankekart Styrkenotat Spoletekst VØSL Problemløsingsskjema FoSS Påstand-bevis Venndiagram Boksskjema Kolonnenotat Tokolonnenotat Tekstanalyse Personkart Prosessnotat i matematikk Rammenotat Hovedide/Detaljnotat Læringsmål	Teori om Læringsstiler Auditiv Visuell Taktil Kinestetisk