topp_skolesidene
a a a
Forside > Kommunen  > Oppvekst og utdanning  > Skole  > Utviklingsarbeid  > Kunnskapsløft Trondheim  > Program for kvalitetsutvikling 2006-2009  > Vi bryr oss!  > Lenker til sosial kompetanse

Lenker til sosial kompetanse

Her er relevante sider på Internett for deg som er LOGOsvart (125 x 103)
interessert i arbeid med sosial kompetanse.

Dersom du har forslag til andre sider som kan være interesse for de i Trondheimsskolen som jobber med sosial kompetanse og forebygging av atferdsproblemer, ta kontakt. 

Her er en viktig artikkel fra LOM, skolenettet om hvorfor skolene er nødt til å ta den sosiale kompetansen på alvor.

Lenker til aktuelle programmer i skolen

Lenker til sosial kompetanse

Statped-bladet blir utgitt av det statlige pedagogiske støttesystemet. Målet med magasinet er å bidra til en inkluderende skole for alle. Mange interessante artikler

Nye forskningsrapporter fra Utdanningsdirektoratet finner du her. Elevundersøkelsen, tilstandsrapporter, forsøk i skolen og mye mer

Veileder til skolene om sosial kompetanse fra 2003

 

Nyheter og lenker fra Skolenettet om sosialpedagogiske tiltak og programmer

 

Utdanningsdirektoratets nettbaserte møteplass for lærings- og oppvekstmiljøet (LOM)

 

Veileder til elevenes arbeidsmiljølov (Opplæringsloven § 9a-2)

 

Undervisningsprogrammer for psykisk helse i ungdomsskolen og videregående skole

 

Utdanningsdirektoratet om det nye manifestet mot mobbing

 

Kunnskapsbase og interaktiv arena for forebyggende og helsefremmende arbeid

 

Tiltaksbase der du finner ulike egnede tiltak for forebygging

 

Barneombudet arbeider for barn og unge fra 0 til 18 år. Skal følge opp all lovgivning som verner barnets interesser

 

Atferdssenterets målsetting er styrke kunnskap og kompetanse når det gjelder arbeid med atferdsproblemer blant barn og unge

 

 

Programmer i skolen:

Respekt er et skoleutviklingsprogram fra Atferdssenteret i Stavanger. Programmet setter fokus på mobbing, konsentrasjons-vansker og disiplinproblemer i barne- og ungdomsskolen.

Zippys venner er et program som i 24 undervisningsøkter på 1. trinn gjør barn i stand til å takle vanskeligheter. Programmet har som mål å utvikle barnas selvfølelse og sosiale ferdigheter, og gjør dem rede og bedre rustet til å hjelpe andre mennesker med vanskeligheter.

Forebyggende innsats i skolen er en rapport utgitt av Utdanningsdirektoratet 12. oktober 2006. Den vurderer de ulike programmene skolene bruker.
Zippys venner, Respekt, LP-modellen, ART, Olweus, MOT, Det er mitt valg og Steg for steg er blant programmene som Trondheimsskoler bruker og som vurderes og kategoriseres etter dokumentert effekt i rapporten.

 

Daværende Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet (KUF) og Barne- og familiedepartementet (BFT) fikk i år 2000 gjennomført «Vurdering av program og tiltak for å redusere problematferd og utvikle sosial kompetanse». Rapporten inneholder både en evaluering av programmer i skolen og beskrivelse av den sosiale situasjonen  i skolen.

 

Det er mitt valg er et undervisningsopplegg om klassemiljøutvikling og forebyggende arbeid i grunnskolen og  i videregående skole

 

Olweusprogrammet mot mobbing bygger på et fåtall nøkkelprinsipper som er utledet fra forskning omkring utvikling og forandring av problematferd, spesielt aggressiv atferd

 

Positiv Atferd, støttende Læringsmiljø og samhandling i skolen (PALS) er er et skoleomfattende evidensbasert program som skoler kan bruke for å fremme positiv atferd, sosiale ferdigheter og et støttende læringsmiljø gjennom å involvere alle elever og ansatte på alle skolens områder

 

Steg for steg er et undervisningsopplegg for reduksjon av aggressiv atferd og læring av sosial kompetanse

 

Zero er et mobbeprogram utviklet av Senter for atferdsforkning ved Universitetet i Stavanger

 

LP-modellen omfatter analyse og refleksjon i et systemperspektiv, samt tiltaksutvikling og evaluering. Hensikten er å skape læringsmiljø som gir gode betingelser for sosial og skolefaglig læring hos alle elever

 

Bry deg! er et tiltak i videregående skole som har som mål å skape et godt sosialt miljø og forebygge mobbing

 

ART er et mulitmodalt program for etablering av sosial kompetanse som består henholdsvis av trening i moralsk resonering, sinnekontroll og sosiale ferdigheter

 

 MOT skaper varmere og tryggere oppvekstmiljø gjennom å styrke menneskers mot til å ta vare på seg selv og hverandre.

 

 

Til toppen

Oppdatert: 18.10.2007
Skriv ut Kontakt nettredaksjonen Del eller legg til som bokmerke
Trondheim kommune, 7004 Trondheim Telefon: 72 54 00 00 Send epost Søk i kontaktinfo