Historisk løft for barna: over 2500 barnehageansatte samlet for felles kunnskapsdeling

I hverdagen tilbringer de ansatte i Trondheims barnehager mesteparten av tiden i lekende møter med barn. Sjelden møtes de ansatte på tvers av barnehagene, og at hele sektoren samles under ett tak er historisk.

Men nettopp det skjedde i Trondheim Spektrum torsdag 9. oktober, da over 2500 barnehageansatte møttes til felles fagdag.

Konferansier Ole Henry Snildalsli dro i gang dagen, og skapte godt humør fra start. Tema for samlinga var lek, fellesskap og glede, i tillegg til å lage et felles utgangspunkt for videre arbeid. Som grunnlag for dette ble det holdt flere foredrag. Barnehagelærer og redaktør Birgitte Fjørtoft snakket om lekens plass og betydning i barnehagen, mens universitetslektor Atle Rønnestad Kaasin snakket om fellesskapelse.

Kommunalsjefen inviterte

Det var kommunalsjef for barnehager i Trondheim, Helene Berntsen Svensson, som inviterte til samlingen.

- Vi har ansvar for et likeverdig tilbud til alle barn, og da må vi tilrettelegge for at vi jobber i samme retning og mot et felles mål, sier Svensson.

Hun vektlegger at barnehagene er et viktig verktøy for å forebygge utenforskap.

- Det er ulike grunner til at barn og unge havner i utenforskap. Barnehagene våre er en del av både utfordringen og løsningen. Barn kan oppleve utenforskap der, men det er også i barnehagen at utenforskap kan forebygges. Det er de ansattes ansvar hvem barna får muligheten til å bli i barnehagen. 

Anerkjennelse av morsom og viktig jobb

- Det går 10.000 barn i Trondheimsbarnehagene. Det er vår jobb at hvert barnehagebarn opplever hverdager med lek, fellesskap og glede, sier kommunalsjefen. 
- Med denne samlingen vil vi anerkjenne den viktige jobben alle gjør, og at det både er spennende og moro å jobbe i og med barnehage.

Byråd for oppvekst og utdanning, Lucie Katrine Eidem (V), beskriver barnehagefellesskapet i Trondheim som unikt.

- Når 2500 medarbeidere fra både kommunale og private barnehager møtes, handler det om én ting: Trondheimsbarna. Vi skal stå sammen om at hvert barn skal kjenne på tilhørighet, mestring og støtte i sin egen barnehage – hver dag, sier Eidem.

Starten på langsiktig arbeid

Fagdagen markerer starten på et langsiktig arbeid i Trondheimsbarnehagene.

- Samlingen er ikke en engangshendelse, men starten på et langsiktig arbeid med en 3-årsplan for arbeidet med helhetlig modell for inkluderende praksis, sier Svensson. 
- Hvorfor arrangeres fagdagen?
- Fordi barnehagene står midt i et arbeid som krever at vi jobber som et felles lag. Formålet er å skape et felles utgangspunkt for samarbeidet vårt med “helhetlig modell for inkluderende praksis”. Alle ansatte er viktige for å få til arbeidet.

Den helhetlige modellen for inkluderende praksis er både en arbeidsmåte, og organisering av et helhetlig barnehagetilbud for alle barn i Trondheim. 

- I den nye modellen legger kommunen til rette for at barn med enkeltvedtak om spesialpedagogisk hjelp og tilrettelegging, i større grad enn i dag skal få denne hjelpen innenfor rammen av det ordinære barnehagetilbudet, sier kommunalsjefen.

- Alle barn i barnehagen er den enkelte barnehages ansvar og alle ansatte skal ha god kunnskap om alle barnas behov.

Mål: En god barnehage for alle

Siden hun tiltrådte i jobben for et års tid siden, har kommunalsjefen jobbet for at barnehagesektoren skal fungere som et felles lag.

- Vi har et felles mål. Det skal ikke være tilfeldig hvem som opplever seg inkludert og likeverdig i barnehagene i byen vår. Derfor trenger vi alle gode bidrag, både fra dem som jobber daglig i barnehagene og i støttesystemene rundt, sier Svensson.
- Hvilken verdi har det at alle ansatte samles på tvers av barnehagene de jobber i? 
- Verdien ligger i å jobbe som et helhetlig lag slik at pedagogikk, verdier og kunnskap kommer alle barn til gode, hver eneste dag, uavhengig av hvilken barnehage de går i. Samlingen her i Spektrum med 2500 ansatte, tydeliggjør dette for oss.