Nyankomne elever på ungdomstrinn

Nyankomne elever som starter på ungdomstrinnet, står overfor store endringer: nytt språk, ny skolekultur og nye vurderingsformer. Det er viktig å huske at holdninger til fag, vurdering og karakterer kan variere mye fra hjemlandet, og noen elever kan ha liten eller ingen erfaring med engelsk. God informasjon og veiledning fra skolen er avgjørende for å sikre elevenes trygghet og deltakelse.

Organisering 

Elever som starter på ungdomstrinnet, kan tilbys innføringsopplæring for å gi dem tilstrekkelige norskkunnskaper til å delta i ordinær opplæring. Innføringsopplæringen varer i inntil ett år, med mulighet for utvidelse til to år dersom behovet tilsier det. Tilbudet gis kun etter samtykke fra eleven (eller foresatte om eleven er under 13 år), jf. opplæringsloven § 3-7. Hvis samtykke ikke gis, skal eleven ivaretas ved sin nærskole.

Omfanget av innføringsopplæringen tilsvarer ordinært timetall og fokuserer på sentrale norske begreper i fagene. Det kan gjøres unntak fra læreplaner og fag- og timefordeling, jf. opplæringsloven § 3-7. Skolen følger kommunens rutine for mottak av nyankomne flerspråklige elever.

Fritaksregler og vitnemål

Elever i innføringsopplæring og elever med særskilt språkopplæring har særskilte rettigheter knyttet til vurdering og fritak.

Krav på fritak fra vurdering med karakter:

• I alle fag under hele perioden eleven er i innføringsopplæring, jf. forskrift til opplæringsloven § 9-20. Gjelder også elever som starter i Norge i siste halvdel av skoleåret.
• I norskfaget for elever som følger Læreplan i grunnleggende norsk for språklige minoriteter.
• I skriftlig sidemål (standpunktkarakter og eksamen) for elever som har hatt særskilt språkopplæring på 8.–10. trinn.

Mulighet for fritak fra opplæring i enkelte fag:

• Skriftlig sidemål hvis eleven har særskilt språkopplæring, jf. forskrift til opplæringsloven § 1-11.
• Fremmedspråk, fordypning eller arbeidslivsfag hvis eleven har særskilt språkopplæring. Timene kan heller fordeles på norsk, engelsk eller et annet språk eleven kan, jf. forskrift til opplæringsloven § 1-10.

Krav på vitnemål:

• Uavhengig av opplæringstid får eleven vitnemål etter 10. trinn, jf. forskrift til opplæringsloven § 9-43.

God informasjon om videregående opplæring

Tidlig informasjon om videregående opplæring er avgjørende for nyankomne elever på ungdomstrinnet, som ofte fortsetter i kombinasjonsklasser i videregående skole. Skolen bør informere elevene om:

• ulike typer videregående tilbud og opplæringsløp
• krav til norskferdigheter og faglig nivå for ulike linjer
• muligheter for særskilt tilrettelegging og særskilt språkopplæring i videregående skole
  
  Dette hjelper elevene med å gjøre bevisste valg, planlegge veien videre og bygge motivasjon for læring.