Oppvekstområder - oppstartspakken for ansatte

Her finner du ressurser for å komme i gang i ditt oppvekstområde

Oppvekstområder er 13 lokale fellesskap hvor vi samler kreftene for å gi barn og unge en sammenhengende oppvekst.

Prinsipper for samarbeidet

Prinsippene legger føringer for hvordan vi skal samarbeide på tvers.

Verktøykassen

Her har vi samlet alt du trenger av praktisk støtte, metodikk og rolledeling.

Oppdraget

Her er det første oppdraget som oppvekstområdene skal jobbe med.

Roller

Alle ledere i OU og BFT i oppvekstområdene har et felles ansvar for samarbeidet og oppdraget i oppvekstområdet.

Områdekoordinator

I hvert oppvekstområde er det utpekt to områdekoordinatorer som har hovedansvar for å sikre fremdrift. Koordinatorene er en enhetsleder fra en kommunal barnehage og en enhetsleder fra en kommunal skole. Koordinatorene tar ansvar for planlegging, fremdrift, og å sikre møteledelse og dokumentasjon. Kontaktteamet vil være en viktig ressurs for områdekoordinatorene.

Ledergruppa OU

Ledergruppa Oppvekst og utdanning og kommunalsjef for Barne- og familietjenesten i Sosiale tjenester har det overordnede ansvaret for oppvekstområdene.

Kontaktteam - Støtte i samarbeidene

Hvert enkelt oppvekstområde støttes av et kontaktteam med fire personer fra stabene i virksomhetsområdene i Oppvekst og utdanning og BFT. Kontaktteamet kan bidra inn i tema og spørsmål som handler om utvikling av selve oppvekstområdet, og en brobygger i kommunen. Teamet skal være en sparringspartner for områdekoordinatorene i utvikling av områdene. Teamet skal samle og synliggjøre praksisfortellinger, data, og erfaringer på tvers av oppvekstområdene.

Kontaktteamet skal  ikke involveres i den enkelte enhet, fagområde, pedagogikk, eller de ulike profesjonsrollene i oppvekstområdene.

Hva er et oppvekstområde?

Barnehage og skole skal være et møtested for tjenester med innbyggere i oppvekstområdene. I oppvekstområdene skal vi jobbe tverrfaglig og tverrsektorielt rundt barn og familier, til nytte for både helhetlig daglig drift og felles tjenesteutvikling. Vi skal legge til rette for tidlig innsats og aktiv medvirkning. Det enkelte oppvekstområde vil ha sin egenart, basert på blant annet levekår, innbyggertall, demografi, antall tjenesteenheter og geografi.

Kart

Oppvekstområdene er nå lagt inn i Trondheimskartet. Her er det mulig å se hvilke geografiske områder som hører inn under samme oppvekstområde.

Hvorfor gjør vi dette?

Oppvekstområder skal styrke fellesskap der barn, unge og foreldre opplever mestring og bidrar til et trygt og aktivt lokalsamfunn. 

Gjennom lokal kunnskap og data kan hvert oppvekstområde identifisere sine utfordringer og muligheter. Dette gir oss kraft til å lage treffsikre tiltak basert på lokal kontekst og behov. Ved å jobbe tettere sammen kan vi tilby et mer helhetlig tilbud og sammenheng i barn og familiers liv. 

Når vi kjenner hverandre bedre i et oppvekstområde, kan vi løse oppgaver sammen. Ved å formalisere samarbeidsflatene, reduserer vi personavhengighet og skaper robuste systemer for daglig drift. Vi går fra overganger til sammenhenger.

For å nå dette målet må hvert oppvekstområde utarbeide egne mål og tiltak rettet mot:

• Styrket tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid.
• Økt kvalitet og sammenheng i overganger.
• Økt inkludering  av barn, unge og foreldre i sine lokalsamfunn.